木作堂

近日陸續收到 Jay & Olivia 傳來的影集和照片，百忙之中還顧及承諾，除了感動，還是感動！

此次研習標的骨架榫接結構採取雙向45°斜接暗榫(未貫穿直榫)，用於腳柱和橫桿之間的接合；一般的未貫穿榫接製作通常會先從榫孔開始做起，再投影加工相關榫頭。以現代電動機械的應用而言，角鑿機適用於鑽洞鑿孔，圓鋸機則是裁切榫頭的好幫手；相關講解皆已分別陳述在本部落格的工坊花絮課程記實裡（二林工商特色課程「紙織梵谷椅凳」(三)和於二林工商特色課程「紙織梵谷椅凳」(四)）。

打從半年前接受優質化研習的邀約時，經由討論，決定以紙織椅凳做為習作標的，從中學習如何製作木質骨架和紙繩的編織技巧，探討工作程序並且著重在步驟與細節，以及如何安全的使用相關機器和工具。

「老師，一看就知道是你拍的照片，重點是？？？」

經由學生們提醒指正，攝影掌鏡如同木工習作，設備、技術只是相關條件，抓重點、多練習方才是王道準則！

鳩尾榫接好看好做，結構又強，是手工入門必練功夫之一，而半隱式鳩尾榫接則可藉由機具應用，練習於箱型體家具的抽屜製作；簡單的說，其操作方式則是運用三角(鳩尾)榫刀遊走在梳式榫片製具指間，榫刀的一進一出造就了半隱式鳩尾榫接的一凹一凸，基於結構，前後面板均為榫孔片，兩邊側板則為榫頭片。如同手工，縱使是機具應用，合宜完美的製作也不外乎在於練習、練習、再練習！

近年來分別接過數次是否有在徵收學徒或工讀生的詢問，基於禮貌，除了一封電郵因僅有斗大的標題「應徵木工學徒」及一句簡短的問題，瞄了一下立即刪除之外，其餘的皆會清楚回覆對方目前工坊的經營型態與規模，並沒有相關的急迫性需求，但是歡迎撥空來訪交流。

記得多年前在加拿大的時候，因業務需求應徵英法雙語全職助理，報紙刊登數月，面試數十人，一時都無能找到合意的人選。直到一天，突然接到一通電話，語氣穩健的自我簡介和問說是否有收到其履歷表以及還在徵人，由於對方是位大三生物系的女學生而且意在應徵暑期工讀生的機會，當下委婉的告知不適任原因但感謝來電詢問；相對的，她也非常有禮貌的回應以及預祝我求才順利。掛上電話後10秒內，立刻回撥請她隔天來面試，原因很簡單，因為直覺告訴自己，如果我是客戶，我會非常高興能讓這樣的助理服務。如同直覺，Jennifer的加入，順利的推動相關業務及處理他人(包括我在內)無法解決的煩雜瑣事或疑難雜症；有一天早上外出處理公務之前，請她先瞭解當時電腦網路系統的相關問題並想辦法解決，午後回到公司，桌上擺放著一頁紙張，上面整齊的陳列著日期、問題原由以及建議方案，瞄望一眼，就直接地請她全權處理。暑假結束，我主動的告訴Jennifer，只要她有空及願意，隨時可以回來幫忙，時間自己選，包括畢業後，一份全職的工作等著她上班。就這樣子，歷經兩年，她方才離職轉換跑道。

懵懵懂懂的上了兩堂課才小聲問道：“老師，這張椅子不是用機器磨出來的嗎？” “妳覺得呢？”笑著反問

其實，是用心磨出來的，恭喜完工！

前陣子在木作雅集看著一群學員圍繞著王老師，專注的聆聽他講解木作平衡鳥細節，心想何不請他撥空開課，順便一起以工藝為趣行公益之心；接下來的幾週，為了【笨鳥慢飛】手作活動，王老師自行研發鑽孔製具及試做了 N 組平衡鳥，更不厭其煩的來返工坊討論與確認相關細節，他費心盡力的精神與教學態度也迫使我抽空分段的自行完成一組，過程真的好玩、個人非常滿意！

02/03活動當日正逢寒流來臨，卻沒有因此阻擾學員習作的心情，也因為有大家熱情的參與，如願的捐獻公益基金給相關的弱勢團體，在這寒冬注入一股溫馨的暖流！